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écrits du sous-sol 地階から

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19 février 2020

L'acte poétique et le poème

L'acte et la chose, l'acte poétique et le poème La poésie comme fixation, au sens photographique, d'un sentiment, d'un état d'esprit, d'une expérience. Trace qui vaut davantage que ce qui lui a donné naissance. C'est comme un instantané pris sur la vie,...
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19 février 2020

Le Président Emmanuel de la République franglaise

Le président Emmanuel de la République Macron française, après avoir révélé à la presse autorisée et à Philomag qu'il était le véritable auteur des oeuvres complètes du philosophe Dick Ricoeur's, propose de faire de l'anglais la langue officielle de l'Université...
19 février 2020

Je ne sais qu'une chose, c'est que je ne sais rien.

Je sais une chose: je sais que je ne sais rien. ἕν οἶδα ὅτι οὐδὲν οἶδα Je sais UN : que je sais AUC-UN Ou encore: je ne sais rien. Néant, vide, désolation. Rien. Pas une chose! Auc-un. Ou hen. Mais cette ignorance est en soi une certitude, non une opinion....
19 février 2020

l'humour et le néant

Kant expliquait le rire par la surprise de l'âme quand quelque chose de sérieux en apparence se révèle n'être rien qu'un jeu avec des mots et des sentiments. C'est la chute, si bien nommée, de l'être au rien du tout. Et Freud d'expliquer doctement que...
19 février 2020

La décadence n'est plus ce qu'elle était

La décadence de l'Empire romain : l'enseignement réduit aux compétences. Quelle que soit la question, on te sort une compétence, et même son numéro. Untel est fort en con-petance 3, par exemple. Vous evaluerez la con-petance 5. Et en plus ils en sont...
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19 février 2020

Gilets jaunes et philosophie politique (II)

De l'émergence du peuple et de l'individualisme L'hostilité à l'entendement critique, que l'on trouve par exemple chez Auguste Comte, mais aussi chez le danois Grundtvig, est en somme un topos, un lieu commun, de la pensée réactionnaire, anti-Lumières....
1 février 2020

POURQUOI L'ECOLE ?

POURQUOI L’ECOLE ? Lire aussi Henri Pena-Ruiz : qu’est-ce que l’école ? (2005) L’Ecole comme projet : une société pour l’école. L’idée la plus courante est sans doute la suivante, l’école, et plus généralement l’éducation, existent pour adapter : adapter...
31 janvier 2020

Le droit et le gauche

Pour les dominés, le Droit est une sorte de magie noire, qui se retourne toujours contre eux, une force supplémentaire, plus incompréhensible que les autres peut-être, au service de la domination et de son sadisme de classe. Ce qui prouve que nous ne...
25 janvier 2020

J.L. Génard et le Tors : sur le dérèglement contemporain du Droit et sa mutation

Je trouve dans Jean-Louis Génard, auteur d'un livre sur les dérèglements du droit, une excellente définition de ce que j'appelle le Tors: Il ne s'agit pas avec le Tors de faire valoir des exigences de Justice, ou d'Equité. Le Droit devient un simple instrument...
25 janvier 2020

pommes et poires dans un panier rond Pissarro

pommes et poires dans un panier rond Pissarro
Nef des fous, des pommes et des poires, voyage, o morne capitaine, peintre enfantin, et joueur, voyage immobile. Comme nos vies, et l'arbre qui vieillit sur pied! Pauvres poires dans votre nef d'osier et pauvre étendard impuissant et rond perdu en une...
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écrits du sous-sol 地階から
  • Confiné dans mon sous-sol depuis mai 2014, j'ai une pensée pour tous les novices du confinement! Mais comme j'ai dit souvent, tout le malheur des hommes vient d'une seule chose, qui est de ne savoir pas demeurer en repos dans une chambre... Henri Dilberman
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