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écrits du sous-sol 地階から

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19 février 2020

Gilets jaunes et philosophie politique (II)

De l'émergence du peuple et de l'individualisme L'hostilité à l'entendement critique, que l'on trouve par exemple chez Auguste Comte, mais aussi chez le danois Grundtvig, est en somme un topos, un lieu commun, de la pensée réactionnaire, anti-Lumières....
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1 février 2020

POURQUOI L'ECOLE ?

POURQUOI L’ECOLE ? Lire aussi Henri Pena-Ruiz : qu’est-ce que l’école ? (2005) L’Ecole comme projet : une société pour l’école. L’idée la plus courante est sans doute la suivante, l’école, et plus généralement l’éducation, existent pour adapter : adapter...
31 janvier 2020

Le droit et le gauche

Pour les dominés, le Droit est une sorte de magie noire, qui se retourne toujours contre eux, une force supplémentaire, plus incompréhensible que les autres peut-être, au service de la domination et de son sadisme de classe. Ce qui prouve que nous ne...
25 janvier 2020

J.L. Génard et le Tors : sur le dérèglement contemporain du Droit et sa mutation

Je trouve dans Jean-Louis Génard, auteur d'un livre sur les dérèglements du droit, une excellente définition de ce que j'appelle le Tors: Il ne s'agit pas avec le Tors de faire valoir des exigences de Justice, ou d'Equité. Le Droit devient un simple instrument...
25 janvier 2020

pommes et poires dans un panier rond Pissarro

pommes et poires dans un panier rond Pissarro
Nef des fous, des pommes et des poires, voyage, o morne capitaine, peintre enfantin, et joueur, voyage immobile. Comme nos vies, et l'arbre qui vieillit sur pied! Pauvres poires dans votre nef d'osier et pauvre étendard impuissant et rond perdu en une...
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14 janvier 2020

La crise de l'Ecole - II

Y a-t-il, d'abord, une crise de l'école, ou bien s'agit-il d'un serpent de mer médiatique? Elèves, enseignants, parents, ont toujours rencontré des difficultés. En France cependant, les mauvais résultats des élèves aux enquêtes internationales semblent...
14 janvier 2020

De la crise de l'école I

Par crise de l'Ecole, j'entends ici crise de l'institution scolaire, crise de foi en l'école, crise de l'Idée. Bien entendu, cela se reflète sur le sacro-saint terrain, et ce n'est pas un simple reflet. Bref, l'école, ou du moins l'école authentique,...
26 décembre 2019

Schizophrène ou paranoïaque ?

En lisant les psychiatres. Le schizophrène, comme le poète, séjourne dans la dissémination des signes, plus que du sens. Tout est signe, tout fait clin d'œil, mais il ne sait pas à qui, ni vers quoi. Vers lui? Mais il n'a pas vraiment de moi. Il se perd...
7 décembre 2019

temps et fausse monnaie

Quand on devient vieux, naît l'impression étrange que les lieux et choses, et même les gens d'autrefois ne sont que leur propre contrefaçon. Et les mots. Mais peut-être est-ce ainsi que réellement les choses demeurent. C'est ce que croyait en somme Descartes....
26 novembre 2019

Du discours politique en temps de crise démocratique

Le discours des politiques. Il est particulièrement codifié, au sens d'une langue de bois, chez la République en marche.Politique et jeux de langage, en somme. A qui s'adresse-t-il pour commencer? Pas aux partisans (il n'y en a guère, car ce n'est pas...
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écrits du sous-sol 地階から
  • Confiné dans mon sous-sol depuis mai 2014, j'ai une pensée pour tous les novices du confinement! Mais comme j'ai dit souvent, tout le malheur des hommes vient d'une seule chose, qui est de ne savoir pas demeurer en repos dans une chambre... Henri Dilberman
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